Autorisation de participation (parent ou responsable légal d’un participant mineur)
Cette étude cherche à comprendre l'impact du confinement COVID-19 sur le bien-être et les expériences de victimisation des élèves âgés de 11 à 18 ans. Son principal objectif est d'informer la communauté scolaire sur les besoins sociaux et émotionnels des écoliers une fois qu'ils retournent en classe après le confinement. Cette étude est réalisée, sous la forme d’un questionnaire, avec des élèves en France et dans 16 autres pays du monde. Les résultats devraient avoir un impact sur la politique de l'éducation dans le monde entier. Le questionnaire comprend des questions sur les expériences négatives (y compris le harcèlement) ainsi que des mesures du bien-être, de la résilience, ou de l’anxiété et des questions générales sur les expériences des jeunes pendant le confinement. Les résultats seront comparés avec des études similaires d’avant le confinement. Il faut entre 10 à 12 minutes environ pour compléter le questionnaire Nous vous remercions pour votre aide. J’ai lu et compris les renseignements ci-dessus.
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